学校举行新入职教师融入与发展交流座谈会

5月30日，学校分别在新城、金川两校区组织召开“同心启新程 聚力共成长”—新入职教师融入与发展交流座谈会，2024-2025学年新入职教师代表、教师发展中心全体人员参会。活动聚焦新教师在教学、科研、职业发展中的实际需求深入交流，收集意见建议，搭建咨询服务平台，助力新教师快速融入学校发展大局。

座谈会上，新教师们结合自身经历，分享了入职以来的挑战与成长，并围绕课堂教学的有效性、课堂互动设计、学生管理能力提升、高效申报科研项目和平衡教学与科研任务等方面问题展开讨论，对新教师培训优化提出意见建议。教师发展中心相关工作人员针对新教师关注的核心问题给予回应和建议，并介绍我校“全周期教师发展支持体系”构建计划。座谈会共收集有效建议若干条，涵盖教学改革、科研扶持、资源保障等多个维度，教师发展中心将对问题进行分类梳理，形成专题报告。

此次座谈会通过制度讲解、经验分享、双向交流等形式，为新教师与学校间搭建了高效沟通桥梁，也为新教师尽快融入学校环境、完成角色转变奠定良好基础。学校将持续优化教师发展服务体系，构建教师专业成长平台，为打造我校高水平师资队伍提供坚实保障。

文字、图片：教师发展中心