疫情中的心灵港湾，为学生筑牢心理健康屏障

学生心理疏导组成立后，及时制定工作方案，与自治区教育厅组建心理援助专家组，构建五位一体联动联防心理动态反馈体系，切实有效做好疫情封闭管理期间学生心理健康教育工作，帮助学生疏导不良情绪、解决心理诉求，做到及早预防、及时疏导、有效干预。

分类分层开展心理排查疏导。学校通过纵横交错双渠道反馈机制全面排查收集学生心理健康状态，了解掌握思想动态，对重点关注学生群体实施包联制度，构建动态台账，及时处理学生突发性异常心理情况。近期，对2022级新生心理健康状态进行全面排查，建立台账；持续跟踪134名心理重点关注学生；对5位出现明显情绪与行为异常的同学进行了妥善干预和安排；重点关注学生用药需求，畅通药物采购渠道，保证有需求的学生规律服药。

积极拓展多种心理援助渠道。学校与自治区教育厅组建的心理援助专家组实施“一对一”帮扶机制，每个学院由一位心理专家协助开展工作，为受疫情困扰、被隔离学生提供在线心理咨询、疏导、援助、干预等服务，帮助排解疫情带来的心理困扰，维护心理健康。各位专家从心理适应、应激反应、情绪调适等方面共开展心理讲座16场，5000余人次参加，远程心理咨询20人次。学校结合学生需求，设计推出8期线上《心理会客厅》，6092名学生参加。同时持续开展“一对一”线上心理咨询服务，推广内蒙古自治区24小时心理援助热线（12320-5）、内蒙古自治区青少年服务热线（0471-12355）等资源，确保学生及时获得心理援助。

立体化开展心理宣传教育。精心设计了“心灵驿站”小贴士，集心理会客厅、心灵放映厅、情绪调整小技巧、返程防护、暖心寄语于一体，面向全体学生定期推送心理防疫资源。依托新媒体平台分享心理预防知识、心理问题调适指南、心理电影、心理书籍、正念冥想、放松练习、蝴蝶拍等心理抗疫资源包，为缓解封控管理期间学生紧张焦虑情绪、助力学生心理健康成长添砖加瓦。开展全体班主任“早寄语、晚问安”工作，尤其针对重点群体开展个性化疏导和帮扶，保证与学生的良好沟通，营造同心同向的心理氛围。陆续开展“隔离日记”“写给他/她”“同心抗疫，请党放心”有奖心理图文征集，开展“宿舍游戏王”等线上心理主题活动4场，心理知识微信推送23篇。各学院通过微信推送、辅导员宣传、主题班会等途径，组织开展心理健康教育主题线上活动，帮助师生调适封控期间的情绪。

心手相牵，守望相助。通过分类心理疏导和广泛的心理宣传教育，学校科学评估学生心理健康状况，帮助学生调适不良情绪，确保在安全防护的情况下做好谈心谈话、咨询转介，教育引导学生树立积极理性的防疫心态，提升战胜疫情的信心和勇气，织密织牢疫情防控心理安全防线，给疫情下的同学们提供暖心守护。

文字、摄影：学生心理疏导组